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| 基于儿童立场，畅游经典英文绘本 | |
| 引用本文： | 汤丽仙.基于儿童立场，畅游经典英文绘本[J].教师,2013(25):98-98. |
| 作者姓名： | 汤丽仙 |
| 作者单位： | 江苏省常州市新北区小河中心小学 |
| 摘 要： | 把一些原版的英语绘本或复制或改编．引入课堂教学．与学生的课内阅读相整合，就能为学生开辟一条体验纯正语言的道路。近年来，笔者所在的教研团队尝试根据不同的教学目标．将绘本引入课堂，开启了学生的智慧和情感。 |
| 关 键 词： | 绘本 儿童 英文 课堂教学 课内阅读 教学目标 学生 英语 |
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