寄宿生生活教育课程的构建思考

一、学生生活教育的界定 学生的教育应该是完整的教育，其中的生活教育是不该忽视的重要教育方面。所谓生活教育，特指学生在生活情景中的教育范畴。是素质教育的重要内容之一。是学生未来人生生存发展的基石，主要包括生活常识、生活技能、生活情趣和生活素养教育等内容。如何秉承学生和谐发展的教育理念，探寻高中学生生活教育课程内涵及其实施策略已成为湖南师大附中（以下简称“我校”）的一个课题．本文结合我校寄宿生教育的特点，尝试构建我校寄宿生生活教育课程。