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| 应让农村初中实验室发挥作用 | |
| 作者姓名： | 丁东林 |
| 作者单位： | 江苏张家港实验小学(东区) |
| 摘 要： | 20世纪90年代后期，各地农村学校，为了完成“普九”达标任务，相应购置了一些实验仪器和设备，初步建起了实验室。农村初中学生开始了自己实验操作的“一块天地”。这对于培养学生动手能力，开发学生智力以及提高课堂教学效益都将起到一定的作用。然而，笔者最近随市检查组的同志一起到农村初中检查实验室的使用情况时，发现一些实验室的设备和仪器上要么布满了灰尘（长期未使用）， |
| 关 键 词： | 农村初中学生 实验室 20世纪90年代后期 学生动手能力 课堂教学效益 实验仪器 农村学校 “普九” 实验操作 学生智力 |
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