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| 培养文化感知能力塑造强健的文化人格——《胡同文化》的拓宽学习 | |
| 引用本文： | 陈荣锁.培养文化感知能力塑造强健的文化人格——《胡同文化》的拓宽学习[J].语文天地,2003(21). |
| 作者姓名： | 陈荣锁 |
| 作者单位： | 江苏省大丰高级中学 224100 |
| 摘 要： | 《胡同文化》是一篇韵味浓郁,内容深厚的文化散文,它非常感性化的描写和深刻的理性洞察,可培养读者建立起独特的文化视角,形成一定的文化感知意识和能力。《胡同文化》又位居人教版第一册第三单元中,该单元阅读能力培养目标是提取精要,概括要点。《胡同文 |
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