高职院校新型活页式教材建设研究 |
| |
引用本文: | 金蕾.高职院校新型活页式教材建设研究[J].九江职业技术学院学报,2022(1):23-26. |
| |
作者姓名: | 金蕾 |
| |
作者单位: | 常州工程职业技术学院 |
| |
基金项目: | 江苏省高校哲社课题“三全育人视阈下课程思政‘道器融合’的功能向度研究——以高职院校艺术类专业为例”(2020SJA1294); |
| |
摘 要: | 职业教育担负着为国家经济发展培养技能型人才的重任,其育人的过程离不开课程教学,而教材的引领作用尤为重要。在职教改革背景下活页式教材开发建设已成为大势所趋。活页教材建设要基于教育信息化2.0,面向技术大发展,对接“十四五”产业升级,更要依托产教融合对接1+X证书制度,形成校企合作双元共建机制。活页教材建设要着重培养学习者岗位技能,同时也要坚持德技并修的思政理念,以更符合职教属性、更合理的呈现形式在职教改革提质培优的道路上发挥更加重要的作用。
|
关 键 词: | 高职 活页教材 职业能力 课程思政 |
|
|