“双减”之下,回归生命本源去看待教育

<正>而今,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称"‘双减’意见")已落实半年了,家长朋友们从怀疑、观望、焦虑,到接受、调整、改变,大都经历了不寻常的心路历程。其实,"双减"之下的生活,才应是孩子们该有的"本然"的生活。我特别关注到,"双减"意见的指导思想中有这么一句话:"构建教育良好生态,缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。"作为教育研究者、生命化教育推广人和两个孩子的母亲,我等这句话等了好多年,今天终于等来了!