现代学徒制背景下医疗器械维护与管理专业校企协同育人模式研究

医疗器械维护与管理专业旨在培养学生对医疗器械进行维护、维修、质量控制的能力，而医院医疗器械种类繁多，结构复杂、价格昂贵、维护管理难度大，单单依靠学校力量很难完成学生的培养任务。因此，迫切需要与企业协同育人，互利合作。在现代学徒制背景下，职业院校应在深度依托校企合作平台的基础上，制定“三阶段六学期、三双五共同”人才培养模式、构建“项目演练、四维一体”的课程体系、构建科学合理的多元评价体系、打造校内外结合的实训基地，构建现代学徒制背景下医疗器械维护与管理专业校企协调育人模式。