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| 浅析艺术通感在儿童美术教育中的多元价值 | |
| 引用本文： | 孔国欢.浅析艺术通感在儿童美术教育中的多元价值[J].郧阳师范高等专科学校学报,2021(3):77-81. |
| 作者姓名： | 孔国欢 |
| 摘 要： | 艺术通感是一般通感的升华,是指在人类审美和艺术活动中多感官的相互渗透、相互沟通.立足于儿童美术教育的视阈,阐述艺术通感的理论内涵,分析并论证艺术通感运用于儿童美术教育的可行性.在此基础上,剖析艺术通感在儿童美术教育中所蕴藏的独特价值. |
| 关 键 词： | 艺术通感 儿童美术 多元价值 |
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