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| 谈谈对课改的认识体会 | |
| 作者姓名： | 常存仁 |
| 作者单位： | 中卫市沈桥学校 |
| 摘 要： | 新课程要求课堂教学充分发挥学生主观能动性。教师要把课堂还给学生，让学生成为学习的主人。令人欣慰的是在学校组织的各级各类优质课评比活动中，参评教师对新课程教学理念的接受体现的相对到位，课堂上，师生角色不再错位，教师的主导作用发挥得很好，而学生的主体地位更是得到了充分的体现，学生对新教材也表现出了前所未有的喜爱，其根本原因是教材的难度降低了，而且趣味性的增强及内容的生动活泼都贴近学生生活了。但新课程改革带给教师的挑战却是显见的。许多教师实施新课程教学只停留在优质课评比的状态中，平时的教学却还是老步子，缺乏创新。究其原因如下： |
| 关 键 词： | 学生生活 新课程改革 优质课评比 课堂教学 课改 主观能动性 新课程教学 课程要求 |
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