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在六册第七单元教学中如何体现重点训练项目
引用本文:赵福庆,方中和.在六册第七单元教学中如何体现重点训练项目[J].小学教学研究,1989(4).
作者姓名:赵福庆  方中和
作者单位:山东省掖县过西乡中心小学,山东省掖县过西乡中心小学
摘    要:五年制小语第六册第七单元重点训练项目是抓事物的特点。它是在五册如何抓事物的重点的基础上的进一步延伸,又是第九册抓人物特点的框架。从本年级看,还是本册教材中的难点。可见,探讨研究本单元的重点训练项目,很有必要。因此,在教学中应重点体现好如下三方面的问题。

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