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学生管理个性化激励策略探究
作者姓名:惠保德
作者单位:河南郑州师范高等专科学校
摘    要:激励属于心理学的范畴。激励是通过高水平的努力实现组织目标的意愿,而这种努力以能够满足个体的某些需要为前提条件。激励是针对员工个体的,而不是针对员工群体的。所以我们分析激励的概念时,要记住不但个体之间的激励水平不同,而且同一个体在不同时间的激励水平也不同。个性化激励是以满足不同个体需要为前提条件的最大程度地实现组织目标的个体的意愿的集合。这个概念强调:员工工作的目的不会是完全相同的,因而很难形成共同的整体意愿;

关 键 词:激励策略  个性化激励  学生管理  个体需要  员工群体  激励水平  员工工作  心理学
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