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优化演示教学改善实验实效
引用本文:
金铁军.优化演示教学改善实验实效[J].中国教育技术装备,2011(2).
作者姓名:
金铁军
作者单位:
浙江省温岭市第八中学
摘 要:
演示实验教学对于学生掌握科学概念和规律起着重要作用.结合实验员工作实际,从配合教师做好规定的演示实验、协助教师优化演示实验、引导学生参与演示实验等方面,探讨实验员优化演示实验教学,提高实验实效性的问题.
关 键 词:
科学课程
演示实验
实验员
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