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多媒体技术与英语教学
作者姓名:张国灵
作者单位:河北省迁安市大五里中学
摘    要:英语学科是一门实践性很强的语言学习科目,传统的初中英语教学往往局限于单纯的教师讲解和录音机上,而作为学习主体的学生缺乏实践和锻炼的机会。经过多年的英语教学,笔者认识到,提高初中英语教学质量,关键在于教师转变教育观念,推进教学创新,实现师生互为主体的课堂教学。而教学互动又在于教师的"善教"与学生

关 键 词:多媒体技术  英语教学质量  培养学生  课堂教学  教师  教学创新  英语学科  初中英语教学  师生互为主体  语言学习
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