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| 高职院校教师实践教学能力提升的困境与对策 | |
| 作者单位： | ;1.宁波教育学院 |
| 摘 要： | 高职院校教师在实践教学能力提升方面存在教师经历普遍单一、实践教学能力提升渠道匮乏、实践教学脱离市场明显、实践教学能力缺乏权威认证等现实困境,文章从教师个人、学校、社会依次深入分析了现实困境的原因,并从宏观上转变理念、形成共识;中观上顶层设计,完善机制,微观上明确重点,有效突破等方面提出了对策与建议。 |
| 关 键 词： | 高职 实践教学能力 困境 对策 |
The Plight and Strategy on Practical Teaching Ability Enhancement of Teachers in Higher Vocational Colleges |
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