政策性流动教师对学校组织认同的调查研究 |
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作者单位: | ;1.宁波教育学院 |
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摘 要: | 政策性教师流动是指由政府制度性安排的选拔优秀骨干教师(校长)面向薄弱学校的流动,由于这种流动并非完全出自教师(校长)自愿,因此被安排流动的教师对新任职学校的组织认同度,无疑对这种政策的实施效果具有重大影响。本研究以宁波市为例,运用问卷调查和访谈相结合的方法,就流动教师对政策性教师流动的看法、对新任职学校的组织认同心理和认同行为进行了实证研究。
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关 键 词: | 政策性流动 中小学教师 组织认同 调查研究 |
An Investigation into Exchange Teachers' Repositioning in New School |
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