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小学语文阅读教学中提高学生主动性的策略
作者单位:;1.内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春自治旗宜里学校
摘    要:小学阶段学生的无意注意最为突出,有意注意的时间与学生的年龄成正比关系,对于小学生而言,要让其自主学习比较困难,因此在小学语文阅读教学中,老师要充分激发学生的求知欲,基于学生的实际情况充分利用教材,使其对阅读材料产生强烈的兴趣,为其创设一个良好的阅读教学氛围,引导其主动参与阅读学习的整个过程,真正领悟到知识的奥妙,体会到阅读的快乐。

关 键 词:小学语文  阅读教学  主动学习
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