心灵沟通,让小学生做文本的知音

文本解读是语文阅读教学之本。在文本解读中只有开展师生之间的平等交流,才能真正解读文本的内涵。文章围绕四个方面阐述如何实现师生之间的心灵沟通,旨在提高文本解读的效果。