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初中古诗文诵读教学的改进策略
作者单位:
;1.渤海大学
摘 要:
在初中语文教学中,古诗文诵读是提升学生语文综合素养的主要途径。但由于主客观方面的原因,初中古诗文诵读教学在具体实施过程中还存在着一定的提升空间。本文主要从古诗文诵读的基本内涵与意义入手,探讨其今后的改进策略。
关 键 词:
初中语文
古诗文
诵读教学
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