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如何让群文阅读与单篇阅读并驾齐驱
作者单位:
;1.福建省永安市西洋中心小学
摘 要:
要想质的飞跃,必先达到量的累积。俗话说:熟读诗文三百首,不会作诗也会吟。群文阅读在很大程度上弥补了长期以来小学语文"一本教材教一学期"导致的"阅读面窄,阅读量小"的缺憾,效果很明显,无可厚非。因此,群文阅读各单篇阅读并不冲突,只要合理利用,就能令二者相辅相成,相得益彰。
关 键 词:
群文阅读
单篇阅读
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