试论初中语文教学中多元化教学方法的运用

在现代化信息型社会中,教育行业的竞争趋势日益增大,初中语文的教学理念也处于不断地改革创新中。初中教育阶段是学生们从小学到高中的过渡阶段,初中语文学科是培养学生高尚情操与道德修养的重要教育载体,而初中生的学习特性差异性较大,要想使学生整体在语文课堂中获得提高与进步,教师必须注重多元化教学方法的使用,针对学生学习差异性进行相应的改进教学,拓宽教学思路,让学生整体有效提高语文学习能力与素养。