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小学语文阅读教学中的朗读策略
作者单位:
;1.福建省龙海市东园中心小学
摘 要:
小学语文教学中最常用的教学方法是朗读,想提高朗读的实效性和效果,就必须加强学生朗读指导,让学生能有滋味地读,恰如其分地读。当孩子们喜欢上朗读,学会了朗读时,语文课将成为孩子们的向往,成为学生施展才华的舞台。
关 键 词:
小学语文
阅读教学
朗读策略
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