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| 五年制英语课堂纪律和管理问题的行动研究 | |
| 作者单位： | ;1.德宏师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 五年制学生的不良纪律问题常常影响课堂风气、课堂质量、教学进度和师生之间的情感。对这些学生如何实施纪律干预以及有效管理成为正常教学、和谐课堂亦或双赢课堂的一个重点和难点。针对这个问题,采用边界策略在英语课堂上开展了为期一年多的行动研究,试图寻求有效地解决方案。 |
| 关 键 词： | 五年制学生 纪律问题 英语课堂 行动研究 边界策略 |
An action research project on discipline and management problems of English class in five-year college |
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