高中语文课堂阅读教学方式及情境教学法的开展实践

情境教学,就是指在教学的过程中,教师能够有目的的引入或者创设具有一定情绪色彩的具体场景,以此来引起学生自己的情感体验,从而帮助学生更透彻的理解教材,并且使学生的技能能够得到有效发展的教学方法。情境教学的基础是建构主义学习理论,强调的就是以学习为中心,并且以激发学习者的兴趣为目的。情景教学的核心就是激发学生的情感,以此来推动学生的认知活动。情境教学实践在语文阅读教学课堂中尤为重要,只有把情境教学模式和课本有机结合,才能够让学生们真正理解到所学的知识。