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高中语文“依托课本、读写结合”的教学问题分析
作者单位:
;1.江西省莲塘第二中学
摘 要:
阅读和写作是高中语文教育中的两大板块,是多数高中语文教师都非常注重的亮点。同时阅读和写作也是提高学生语文综合知识水平的关键要素,也只有让学生从课本的角度出发,充分结合读写两大教育板块的先天教学优势,进一步促进学生的综合语文知识发展。本文就将从高中语文教学的读写结合这两大板块出发,分析教育过程中的一些问题,并针对问题提出相应的优化措施。
关 键 词:
高中语文教育
“依托课本
读写结合”
教学方式
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