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打实“说”的基础 攀登“写”的阶梯
作者单位:
;1.河北省唐山市汉沽管理区大泊小学
摘 要:
本文对如何提高学生的写作水平,提出了如下的"说"和"写"的技巧。
关 键 词:
写作教学
“说”
“写”
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