小学语文先学后教方法的实施探讨

在小学语文新课程标准中明确指出,要求教师培养学生的自主学习能力与合作探究能力,在这一教学理念推动下,先学后教的教学方法也就应运而生,不少小学语文教师已经将其运用到具体的教学实践中,并取得不错的教学成效。笔者主要针对小学语文先学后教方法的实施进行重点分析和探讨,同时提出部分有效的教学策略。