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| 高职院校社会实践学分制引论 | |
| 作者单位： | ;1.阳江职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职院校实施社会实践学分制是贯彻党和国家教育方针的客观需要,促进教学与实践环节的紧密结合,有利于学生全面能力的培育。根据高职院校办学特点,提出了社会实践课程体系运行机制与运作模式、课程设置与具体实施、考核管理及成绩评定的设想。 |
| 关 键 词： | 高职院校 社会实践 学分制 |
An introduction to the credit system of social practice in vocational colleges |
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