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| 在自然的怀抱中,打开儿童诗的翅膀——班级微课程探索 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省江阴市城中实验小学 |
| 摘 要： | 班级儿童诗微课程的探索,以自然景物为框架,形成自编的儿童诗教材,旨在引领班级孩子阅读经典儿童诗,在搜集、诵读、绘画、编创儿童诗的过程中,提升专注阅读的品质、提高形象思维的能力,让孩子的成长充满诗意与情趣! |
| 关 键 词： | 儿童诗 微课程 |
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