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浅析如何提高小学低年级语文课堂教学效率
作者单位:
;1.江苏省苏州市吴中区长桥中心小学
摘 要:
小学阶段,课堂是小学生学习知识的重要场所。在课堂上如何把知识最有效率的教授于学生是教师一直思考的问题。小学低年级的学生正处于具体形象思维阶段,教师需要通过多种途径才能在有限的课堂时间里把课堂效率最大化。
关 键 词:
低年级
语文课堂
教学效率
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