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论对外汉语阅读课教学中阅读技能的培养
作者单位:
;1.东北师范大学
摘 要:
长期以来,汉语教学界对阅读课有着这样一种声音,一些阅读课教师认为,阅读课就是要教会学生怎么做题,即如何做对课后的习题,还有的教师直接把阅读课上成了汉语精读课。那么,汉语阅读课到底应该怎么上呢?具体应该教会学生什么呢?本文将从各个教学环节入手,系统地分析培养阅读技能的方法。
关 键 词:
阅读课
阅读技能
对外汉语
教学环节
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