论闽南地区城乡中小学生的语言和谐问题

普通话是我国法定的国家通用语言,闽南语是承担闽南人共同心理积淀的重要载体。在构建闽南地区城乡中小学生之间和谐语言生活的过程中,既不能一味强调普通话,也不能一味使用闽南语。应该在坚持语言多样性的基础上,让两种语言最有效地为实现二者的交流服务。但是今天,城市与农村学生之间由于家庭环境、学校教育等方面的差异,语言使用出现不和谐的现象。为了实现城乡中小学生语言生活的和谐,因地制宜地采取一些措施是必要的。