文德相承——试论国学文化在语文教学中的渗透

培养学生语文素养是语文教育的主要目标之一。多元化文化的冲击,使得人们降低了对文字的兴趣。为了传承中国文化,必须将国学文化渗透到语文课堂教学中。本文主要探讨了如何将国学应用在语文教学中,并提出建议,以供参考。