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| 教育行动研究述评 | |
| 作者单位： | ;1.淮北师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 教育行动研究作为一种可持续发展的教育学研究方法,在促进课程改革、教师专业发展等方面起着重要作用。通过对教育行动研究的历史背景及其在中国的发展现状进行梳理,总结我国教育行动研究在教育实践应用、课程改革、校本行动研究、教师专业发展以及理论研究方面的进展,并探讨其在教育学研究领域的发展前景。 |
| 关 键 词： | 绿色教育 行动研究 中国化 |
Action Research Progress under the Background of Green Education in China |
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