小学语文教学中的情感教育及其实施策略

小学生有着非常明显的情感特征,教师应加强对学生情趣与思维方式的培养,因此,小学语文教材中选取了非常多具有丰富情感的文章,教师可在小学语文教学中,对小学生实施情感教育,不仅能提高教学质量,还能让学生更加透彻地领悟文章所要表达的思想情感。本文先阐述了小学语文教学与情感教育之间的关系,再进一步分析了具体教学过程中情感教育的实施策略,以期真正提高小学语文的教学质量。