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| 初中信息技术总结性评价试题的设计 | |
| 作者单位： | ;1.宁波市江北外国语学校 |
| 摘 要： | 随着浙江省新课程改革的深入推进,信息技术课程不仅纳入到高考项目而且也越来越受到重视。总结性评价在信息技术学业水平测试中的主体地位以及其评价标准也须逐步提高。试题匮乏、质量低下的问题显得日益突出。高考改革的不断深入也在促进着初中阶段信息技术的发展革新,本文针对总结性评价试题设计的策略进行深入的分析和探讨。 |
| 关 键 词： | 信息技术 总结性评价 试题设计 |
Exploration and Practice of Designing Summative Evaluation Test of Junior Middle School Information Technology |
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