浅谈中职应用文教学方法的运用期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

浅谈中职应用文教学方法的运用

作者单位：	;1.新疆石河子职业技术学院

摘要：	《应用文写作》是一门实践性与开放性较强的课程,本文针对中职学生应用文写作掌握效果不理想的现状,提出比较法的教学方法。使学生在比较的过程中不断思考、领悟和提高,以达到预期的教学效果。
关键词：	应用文写作中职学生比较法教学效果