对高校语文教学的实践性思考

语文是普通高校的一门公共必修素质教育课程,它关系着对大学生人文素质的培养,具有提高高校综合教育水平的作用。近年来,随着我国教育改革的不断深入,高校语文教育体系也发生了很大的变化。虽然在几十年来的教学中我国广大高校语文教师积累了丰富的教学经验,取得了很多的教学成就,但就当前实际情况来看,仍然有很多教师对高校语文的教学认识不明确,没有把握对教学重点和正确的教学模式。高校语文具有很强的实践性,本文便从教学实践性出发,提出几条提升高校语文教学水平的策略。