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高中语文课堂情境创设方式及教学优化分析
作者单位:
;1.江西省南昌市第十九中学
摘 要:
素质教育的发展以及新课程标准的改革给教育教学提出了新的要求。传统的课堂教学已经不能满足学生发展的需要,使用情境教学法可以激发学生们的学习兴趣,提升学生的学习积极性以及主动性。
关 键 词:
高中语文
情境创设
教学优化
积极性
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