立足学生课外阅读 引进群文课题研究——遵义市红花岗区初中生课外阅读情况调查与分析

课外阅读是学生开阔视野、培养审美情趣、获取信息、扩大知识面的重要渠道,中学生课外阅读调查表明学生对课外阅读有兴趣,有认识,也有目的,但课外阅读的自主性不强,没有充裕的阅读时间,没有掌握阅读方法,阅读效率不高。教师应该积极引导学生的阅读方向,进行有效的课堂教学设计,开展有效的读书实践活动,整合教学资源,把课外阅读与课内阅读紧密结合,研发群文阅读特色课堂,丰富教学内容,提高学生的核心素养。