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小学语文情境教学设计最优化分析
作者单位:
;1.甘肃省陇南市宕昌县大寨九年制学校
摘 要:
小学语文是小学教学中最基本的学科,也是最重要的学科,因此有必要对小学语文教学方法进行深入的探讨研究。情景教学设计是小学语文教学方法中使用普遍的教学方法之一。采用情景教学符合小学生的形象思维方式,能够激起学生的兴趣,从而达到有效教学的目的。本文拟对小学语文情景教学设计进行最优化分析,以期为小学语文教学法提供借鉴。
关 键 词:
小学语文
情景教学
最优化分析
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