因材施教,注重实效——“中职应用文写作”精品课程实施方式与教学方法的研究

应用文写作的教学方法多种多样,教师应本着因材施教的原则,灵活选取,大胆创新,注重其实效,以学生为中心,想方设法发挥其主体作用,变"要我学"为"我要学",真正做到用多少学多少,学多少会多少,最终实现为学生就业、创业服务的目标。