浅谈影响说课能力提高的因素及提高说课能力的方法

本文试图从师范生个人在大学四年里提高说课技能的经历这一全新角度,探讨说课技能对师范生提高自身素质的重要性,分析影响提高说课能力的因素以及剖析师范生说课训练的途径、方法。