加强朗读指导 启迪儿童智慧

多年来的实践使笔者体会到,低年级的朗读教学非常重要。指导朗读的过程也是培养学生能力和启迪学生智慧的过程。重视了朗读的培养,朗读水平提高了,对提高阅读、写作和口头表达能力也有促进作用。所以,朗读的基本功应该从低年级开始花大气力来抓。