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画龙点睛,提升阅读教学实效——谈小学语文课堂教学中多媒体的运用
作者单位:
;1.江苏省淮安市老坝口小学
摘 要:
阅读教学是语文教学的重要组成部分,是学生语文素养的重要标志,如何有效提升小学语文阅读教学的实效性应是我们广大语文教师时刻关注的问题。笔者在教学中,通过将多媒体技术渗透在语文阅读教学中,起到了锦上添花,画龙点睛的功效。
关 键 词:
语文阅读
多媒体
实效性
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