初中语文教学中如何进行传统美德文化教育的探讨

初中语文新课程标准明确指出,语文课程应为提高学生的道德品质(思想道德素质)和科学文化素养,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力发挥积极的作用。本文通过统计九年义务教育课程标准实验教科书——初中全册语文,挖掘课本中传统文化对于当代品德教育的意义,通过传统文化在初中语文的课堂中的熏陶,使学生树立道德信仰,感悟传统文化的美德和本质,将中华美德融入教育目标的体系中,达到美善和谐的教育效果。