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捕捉语用生长点 提升语言表达力
作者单位:
;1.福建省南平第二实验小学
摘 要:
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。语文教学要让作为言语主体的学生获得语文知识,形成言语实践能力,提升言语智慧与言语品质,这也是语文课程的独担之任与核心任务,提升学生的语文核心素养,引领阅读教学的价值回归。
关 键 词:
语文教学
语用生长点
语言表达力
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