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构建审美课堂优化语文教学
作者单位:
;1.安徽省合肥市第七中学
摘 要:
培养学生的审美能力和健康的审美情趣,是语文教育的一项重要任务。随着高中语文课程改革的推进,语文审美教育越来越受到人们的重视。但现实语文课堂中审美教育依然处于弱化、淡化和边缘化。鉴于此,笔者重在从读、问、品、写四个方面,对高中语文审美课堂进行浅显地探讨和研究。
关 键 词:
语文课堂
审美教育
教学
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