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| 让幼儿在快乐中大胆表达 | |
| 引用本文： | 林荔祯.让幼儿在快乐中大胆表达[J].甘肃教育,2006(24). |
| 作者姓名： | 林荔祯 |
| 作者单位： | 福建省莆田市儿童活动中心幼儿园 福建蒲田351100 |
| 摘 要： | 美术活动是幼儿心理活动和表现能力充分展示的过程。但在美术活动中内容完全是教师预先设立的,不能与幼儿的生活经验直接联系起来,难以适应不同儿童的认识能力;仍重视“技能训练”,缺乏对儿童情感的关注,忽视幼儿的“心灵感悟”,采用固定的活动模式,注重临摹,教学要求整齐划一,过程中缺乏相互之间的交流、合作,简单、有限的材料,单一的绘画表现形式已不适应幼儿表现、创造的需要。为此,笔者据经验而谈,有以下几个方面值得重视。一、丰富的感知体验是幼儿自由表达的重要前提孩子学会发现美才会表现美。因此我充分利用各种资源帮助幼儿扩展经… |
| 关 键 词： | 幼儿 美术表现 途径 |
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