浅谈儿童早期音乐启蒙教育

音乐教育对于儿童的审美以及身心全面发展都具有非常重要而积极的影响。将儿童早期音乐启蒙教育划分为"经验感知、情感体验、行为塑造"三个层次。利用游戏法、作品分析法、档案袋法等探究开展音乐教育的方法和策略,以期为相关研究提供部分参考和借鉴,助力儿童早期音乐教育的有序发展。