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| 儿童写作起步阶段教学要旨摭谈 | |
| 引用本文： | 胡元华,何捷.儿童写作起步阶段教学要旨摭谈[J].新课程研究,2015(2):8-12. |
| 作者姓名： | 胡元华 何捷 |
| 作者单位： | 福州教育学院第一附属小学;福州教育学院第二附属小学 |
| 摘 要： | 文章提出儿童写作起步阶段的教学要旨。教学要先探明学情,充分知晓儿童写作起步教学的艰难。之后要依学定教,科学设计儿童写作起步教学的序列。在全过程中要注重教学相长,适切选择儿童写作起步教学的策略,同时应特别关注"趣味性"原则。 |
| 关 键 词： | 起步 学情 序列 策略 |
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